สอบถามเรื่องหัวข้อวิจัย

โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยมหาสารคาม (ฝ่ายมัธยม) - เตย พี และเอ้
หลังจากทำการสอนนักเรียนโดยการใช้ภาษาอังกฤษล้วนๆมา 1 เดือน โรคทางภาษาที่รุนแรงที่สุดคือ การพูด
นักเรียนฟังเข้าใจ แต่พูดไม่ได้ ไม่กล้าพูด เป็นต้น
ดังนั้น พวกหนูจึงอยากจะพัฒนาทักษะการพูดของนักเรียนโดยใช้ Dialogue Conversation ค่ะ
ชื่อหัวข้อวิจัย : Use of Dialogues in Developing English Speaking Skills

Dialogue มันเป็นtext พูด  ที่ใครไม่เรียนครูก็รู้
ตัวยาที่เรียนมามันไม่ ท้าทายให้ค้นคว้าเพิ่มเติมเลยหรือ
ทฤษฎีการสอนภาษามี 108 แค่เข้าไปดูในฐาน proquest ก็มีวิจัยพันล้าน
ให้ลิ้มลอง ทักษะการเข้าถึงข้อมูลก็สอนตั้งแต่ ปี1 เทคโนโลยีก็ใช้ตลอด
ทำเป็นหมดแต่ติดขี้เกียจ ไม่มีนิสัยการเรียนรู้ตลอดชีวิต ชอบเสพอะไรที่ง่ายๆ ยากๆ ไม่เอา

จากที่ได้ไปปรึกษาอาจารย์มา ตอนนนี้หัวข้อลงตัวแล้วค่ะ
Topic: Promoting English Speaking Skill Through Impromptu Debate
หัวข้อ: การพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษโดยใช้การโต้วาทีสด
ประมาณนี้ พอได้มั้ยค่ะอาจารย์?

ขออนุญาตถามตรงนี้ค่ะ( โรงเรียนอนุบาลกันทรวิชัย( อาย&หมิว) ได้สังเกตปัญหาในการเรียนภาษาอังกฤษ
ของนักเรียนประถมในช่วงสองเดือนที่ผ่านมาพบว่า เด็กมีปัญหาทึ่สุดคือด้านการฟังค่ะ
เพราะเด็กฟังไม่ออกเลย จึงทำให้สื่อสารในทักษะอ่าน พูด เขียนไม่ได้เลย
พวกหนูคิดว่าจึงต้องแก้ปัญหาเริ่มต้นที่การฟังค่ะ จึงจะอยากจะทำวิจัยหัวข้อ
การใช้สื่อจริงในการพัฒนาการฟังค่ะ

โอ้ย จะหมดเวลาแล้วค่อยคิด ซึ่งมันก็เรื่องเดิมเธอ
การหาปัญหาเกิดขัึ้นเดือนแรกนี่มันเดือนสุดท้าย
จะเผาว่างั้นเถอะ
เอาตรงๆเลยนะ เด็กเธอยังไม่เหมาะกับสื่อจริง
แต่มาถึงขั้นนี้แล้ว เธอคงหาบทที 2 ไม่ได้ ก็จะใช้ของเดิม
ก็คงยอมเธอเพราะ เธอมีแค่นี้จริงๆ แสวงหาความรู้หน่อยนะ

กลุ่มโรงเรียนสตรีศึกษาขอปรึกษาหัวข้อวิจัยเรื่อง digital storytelling ที่ซ้ำกับพลาญชัย พวกหนูขอทำแค่ storytelling เฉยๆได้ไหมคะ